至於我和我家，我們必定事奉耶和華。(約書亞記24：15)

◎    潘榮隆牧師

「書讀千遍，其義自見。」《朱子訓學齋規》

「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」《送安惇秀才失解西歸》

來自烏干達的慕約翰牧師，帶領著全國神兒女們建立祭壇、轉化台灣。

在祭壇前，他建議要充滿「敬拜讚美」與「神的話語」。

他發起了讀聖經的「律動」─集體讀經，

每日十章；在聚集大會裡，還進行聖經測驗呢。
轉化真的需要付代價啊。

念大學時，我決定以研究「生物化學」作為我一生的職志；

在台大，我修了兩門生物化學課，將該教科書內容背得滾瓜爛熟，

在各種考試裡，我無不順利摘冠。我認為我已足堪從事該領域之研究。

到了美國，一般留學生為了節省學分費、早日畢業，總是要求各種豁免學分

（承認台灣的學分），我也照樣提出免修生物化學的申請。
「每個時代的生物化學，都有不同的進展。」

我的指導教授頭微低，眼光掠過眼鏡上緣，直視著我，很嚴肅地對我說，

「何況，每個教授都有他不同的風格。」
「你要成為傑出的生化學家，就要懂得去欣賞別人的不同。」他說。
當時，我很不情願地多付了學費，坐在課堂上，實在心有不甘，

又不敢違逆指導教授的意思，怕他取消我的獎學金。後來心想，反正已經來了，

就照著指導教授的建議，去欣賞不同教師的風範與授課內容（重點）。

順服就得祝福。突然，我發現我的指導教授很有道理，

我逐漸看出每本內容類似的教科書，

不同的作者在書寫或編輯上，卻有不同的哲學概念；

每位教授的表達方式與心中的信念，也全然迥異。

我覺得我必須要重新修讀它。
於是，我在學生時代，

正式修了五次生物化學課，

讀過的教科書有幾十本，                                                                    

而且是很認真的讀它們，從第一個字讀到最後一個字。

至終，對於這學科的竅門，

我完全被打開了，並且能橫向串通，而提出自己的觀點。

後來，我順利地拿到生物化學博士學位，回國在清華大學成為生物化學教授，

從事生物化學研究，一生樂此不疲。

所以，我完全同意慕約翰的讀經運動，

每天以十章的速度，一年讀經三、四次。
讓我很欣慰地，我的教會會友們很順服的響應，一起來讀經，也彼此互勉之。

我相信，轉化已在我們當中進行了。

因為，出於神的話，沒有一句不帶有能力的。（路一37）

昔日，我的「學長」（我們都是俄亥俄州立大學校友）宋尚節，

曾經被當作瘋子，關在精神病院內長達193天。

他說到在精神病院期間，神所給他的功課：

當他讀完聖經四十遍，被救出精神病院、回國後，就帶出中國基督教的大復興，

而成為上世紀中國最偉大的神僕人。
讓我們也一起來讀聖經吧。
我相信，台灣的轉化已在街角了。